Особенности использования автоматизированного контроля знаний студентов

Особенности использования автоматизированного контроля знаний студентов

С появлением компьютеризированных аудиторий в вузах оформились идеи их использовании для организации автоматизированного контроля знаний студентов. Первые шаги оказались не слишком удачны - не хватало опыта, не были сконструированы методики, не понятны были пределы и возможности автоматизации контроля. К настоящему времени эти недостатки практически преодолены и автоматизированный контроль получает все большее распространение в вузах, причем не только в преподавании специальных дисциплин.

Публикация в журнале "Совет Ректоров" № 10 2008, с.79-82